西安电子科技大学搜索查询

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更新时间：2025-02-23 直链：xdyx.xidian.edu.cn

党的二十大报告提出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”习近平总书记指出，教育数字化是数字中国战略的重要组成部分。今年的数字中国大会专门设有一个“数字教育发展与治理论坛”。在教育数字化转型的浪潮中，经过长期的探索和实践，西安电子科技大学（以下简称“西电”）成功构建了“AI+教育”新生态。教育数字化转型“怎么转”？高校数字化转型是指通过数字技术和业务需求的结合，重塑文化、优化流程、提升效率、创新业务，是在信息技术驱动下的业务转型，涉及学校各个职能部门，是一个系统性的工程，也是优化产出的必经之路！针对“怎么转”的问题，首先要做的就是分析影响高校数字化转型的要素，执果索因，各个击破。目前来看，高校数字化转型仍需从以下五个要素入手，夯实“硬件”基础。一是高质量的数据。当前各个高校数字化建设正如火如荼，但是校务数据、基础数据、科研数据等是否够用、是否好用的问题依然有待解决，包括西电在内的大部分高校都面临数据短缺或数据质量不高等难题。2023年，西电针对数据治理，设立了专门的工作小组，着力提升数据质量。二是数字化人才。人才是高校数字化建设持续展的核心动能。数字化时代，高校

更新时间：2025-02-17 直链：nic.upc.edu.cn

正确把握“课程思政”与思政课程的关系-西安电子科技大学教师发展中心

在深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神过程中，上海率先提出了“课程思政”理念，把“课程思政”与思政课程相结合，形成协同效应，进一步增强了思想政治教育合力，提高了育人效果。现在，国内许多高校相继开展“课程思政”的教学改革，但是，在“课程思政”与思政课程的关系把握上，还存在一些不同看法和模糊认识，需要加以辨析和深化，从而充分发挥二者的各自独特育人优势和作用。一、...

更新时间：2025-02-12 直链：jsfz.xidian.edu.cn